MultiplOca

¿Te gusta el juego de la Oca? A nosotros también, y por eso aprovechamos para aprender las tablas de multiplicar.

  Uno de los primeros retos difíciles con los que se enfrentan los alumnos es el de aprender las tablas de multiplicar. Hay muchas alternativas a la memorización pura y dura, y debemos utilizarlas porque es muy importante que el alumno entienda qué significa multiplicar, antes de hacerlo de forma mecánica. Herramientas manipulativas como la Caja Mackinder, facilitan este proceso, no solo en la multiplicación, sino que sirve también para entender las cuatro operaciones básicas: suma, resta, multiplicación y división.

Lo que os propongo aquí es un juego que nos va a servir para practicar y afianzar el aprendizaje de las tablas: la MultiplOca.

 

Las reglas son muy sencillas: En este caso hemos hecho tarjetas con las tablas de multiplicar del 2 y del 3, pero puedes hacerlas con más. Por un lado la operación y por el otro el resultado. Para poder tirar el dado hay que resolver correctamente la operación que un compañero te muestra en la tarjeta. Si fallas, pasa el turno al siguiente. Si aciertas, tiras el dado y mueves ficha. Por lo demás... La Oca de toda la vida...

¿Quién se apunta a un rato de Matemáticas divertidas?

Trini Triple

¿Os acordáis de Ricardo Ble? Este gran mago nos enseñó el significado del concepto "doble".
Pues ahora hemos conocido a una prima suya. No, no es maga. Ella es una profesional del baloncesto. Es tan buena en ese deporte, que siempre consigue los puntos de tres en tres. Es experta en los tiros "triples".

Multiplicando con Mackinder

Hoy hemos hecho un primer acercamiento a la multiplicación. Hemos aprendido que multilpicar es sumar el mismo número varias veces. Si sabes sumar, sabes multiplicar.

Para hacerlo más divertido hemos utilizado la Caja Mackinder. Es un instrumento muy sencillo de fabricar, que sirve para practicar de forma manipulativa las cuatro operaciones matemáticas básicas. Hoy las hemos utilizado para multiplicar.

Nuestra caja es muy simple. Está hecha con un cartón al que hemos pegado 10 tapones de garrafas de plástico y un tapón más grande, de cacao, café o similar.

Unos garbanzos nos sirven para realizar las operaciones.







En los tapones pequeños vamos poniendo tantos garbanzos como queramos multipllicar. Por ejemplo, para calcular 3x5, pondríamos tres garbanzos en cinco tapones.

Después pasamos todos los garbanzos a la tapa central (la tapa de resultados) y contamos todos los que hay.

Ya tenemos resuelta nuestra multiplicación.